Přehled učiva 5. třídy 4. května – 10. května

ze 7. května

Dobrý večer, zasílám poslední pracovní list v tomto týdnu. Užijte si podruhé krásný prodloužený víkend, Lenka Šnejdarová

z 6. května
Hezké dopoledne, rodičům i dětem. Děkuji za Vaše odpovědi ohledně přítomnosti dětí ve škole. Pomůže nám to k vyjasnění organizace vzdělávání od 25.5. V příštím týdnu bych Vám ráda sdělila bližší informace. Úkoly z matematiky posílám na listu. Prosím o přepsání do sešitu M či vložení do desek. Sešity jsou k dispozici k vyzvednutí ve škole. Mám radost, že některé děti pokračují v běhání, které nám zahajovalo čtvrteční vyučování)). Přeji krásný den, Lenka Šnejdarová. 

ze 4. května
Dobrý večer, vítám Vás v hřejivém měsíci. Ušli jste již dlouho cestu v neobvyklých podmínkách. Zvládáte to velmi statečně. Začínáme novou epochu matematiky. Přikládám list s úkoly na matematiku, pro druhý úkol je potřeba přečíst Odysseovy cesty od Eduarda Petišky. Na druhém listu je k zamyšlení, jak se cítíte a sami sebe vnímáte. Vyberte si podle sebe přídavná jména, která Vás charakterizují, vystupňujte je a řekněte je rodičům. V pondělí od 10 do 11h je možnost si popovídat mezi slečnami a ve čtvrtek ve stejný čas se uslyšíme s chlapci. Přeji Vám spokojenost ve všech činnostech, Lenka Šnejdarová. 

Přehled učiva 5. třídy 27. dubna – 3. května

z 29. dubna

Hezký večer, dovoluji si poslat poslední úkol v tomto týdnu. Je o očekávané události, na kterou se děti těší. A doufám, že se pro naše děti v září uskuteční. Ať si děti text přepíší do sešitu a obrázky jim prosím vytiskněte, ať si je mohou vlepit. A každý, ať si svými slovy napíše pod text, jak se připravoval či připravuje na olympiádu on. Přeji Vám příjemný prodloužený víkend, Lenka Šnejdarová. 

z 28. dubna

Hezké dopoledne, páťáci, u podstatných jmen a sloves dokážete určovat jejich kategorie. Přídavná jména, na která se ptáme JAKÝ, KTERÝ, ČÍ? zvládnete také hravě. Ve včerejším vyprávění se přídavná jména objevily, víte jaká? Přikládám text, abyste si je mohly ještě přečíst. Vypište si je. Na dalším listě je napsáno, jak se přídavná jména stupňují, zapište si to do sešitu. Až si budete jistí, zkuste vystupňovat 10 přídavných jmen z textu o Maratónu. Lze to jen u některých. Věřím, že to zvládnete. Přeji lehkou ruku, Lenka Šnejdarová.

z 27. dubna

Pěkné odpoledne, děti, jelikož se od Vás postupně dozvídám o tom, že nazapomínáte, že ve zdravém těle je i zdravý duch, a pravidelně běháte a rádi byste měli svou vytrvalost zaznamenanou, rozhodla jsem se Vám vytvořit tabulku, do které si svoje schopnosti můžete zaznamenávat. Vím, že se v tabulce budou objevovat spíše chlapecká jména, protože od nich prosba vzešla. Ale věřím, že Ti, co běhají mají úsměv na tváři. Než vyběhnete, poslechněte si vyprávění. Přeji Vám šťastné kroky, Lenka Šnejdarová.


Milí a pracovití páťáci, ráda jsem Vás v pátek slyšela a viděla. Aby byl větší prostor pro sdělování dojmů, navrhuji ve středu od 10 do 11h popovídání ro holky a ve čtvrtek taktéž od 10 do 11h pro kluky. Ještě připojuji dva listy na doplnění. Hodně energie do dalších dní, Lenka Šnejdarová. 

Angličtina

Ahoj vsem!
Tento tyden udelame neco vic zabavneho. Poslu Vam nahravku. Budu popisovat obrazek a podle toho co popisuju v anglictine, budete kresit!:)) Nebude to tezky!:) Nebojte se jestli uplne to nerozumite!:)) Poslete mi fotku na konce tento tyden!:)) Tesim se na Vas kresby!

Přehled učiva 5. třídy 20. – 26. dubna

z 23. dubna

Krásné dopoledne, školáci, dnes nahlédněte do knihy Starých  řeckých bájí a pověstí. Nalistujte stranu 24 a přečtěte si pověst Založení Théb. Do sešitu si napište pár svých slov, co se podle pověsti událo. Výtvarníci mohou doplnit text obrázkem. Vyberte si alespoň 10x sloves z pověsti, které  se Vám líbí, vypište si je a určete u nich osobu, číslo, čas a způsob. Rámečkem může být řecká forma z knihy. Ať se Vám daří, Lenka Šnejdarová. 

z 21. dubna

Poslechněte si nahrávku a nechte se vést:

Milé děti, 
posílám ještě jedno procvičování. Jsou to vybrané věty z textu o Spartě. Nejdříve si je přečtěte, promyslete si, proč a jak se daná slova píší. A poté si pusťte nahrávku a pište věty z druhé strany sešitu. Přeji Vám lehkou ruku, Lenka Šnejdarová.

z 19. dubna

Krásný večer, dovoluji si opět zaslat úkoly pro domácí školu. Přeji hodně sil, lehkost rozhodování a veselou mysl,Lenka Šnejdarová.

Český jazyk

Matematika

Němčina

Dobrý den, omlouvám za zpoždění. Všechny vás zdravím a děkuji za práce, které mi posíláte.
Posílám vám úkol z Německého jazyka na tento týden od 19.4 – 26.4 . Budeme se věnovat časování sloves, zatím jen zákládním tvarům. Součástí práce je pracovní list, obrázková příloha se slovesy a nahrávka s příběhem a vysvětleným časováním.Děti se mají zatím naučit  časovat tato slovesa – být – sein, haben – mít, lieben – mít rád, helfen – pomáhat a bauen – stavět. Vše najdete v nahrávce a pracovním listu. Obrázková příloha slouží k opakování sloves. 
Mějte se pěkně a užívejte sluníčka

Lenka Havelková

Eurytmie

Milí Páťáci,
Zdravím vás a posílám vám hudební pozdrav od Štěpána se zábavným úkolem z Eurytmie.
a)K hudbě si choďte pěticípou hvězdu nejdříve na tři a pak na pět kroků bez gest samohlásek
b)Přidejte ke krokům samohlásky A E I O U rukama, nejprve nahoře, pak dole, pak před sebouUkažte to rodičůmNaučte je toZkuste to společně, třeba naproti sobě   

Druhý úkol je hvězda vestoje s veršem a s těmito gesty rukama, nohama:
Pevně se stavím do svého bytí  (Levou nohou úkrok doleva)
S jistotou kráčím cestou života (Pravou nohou úkrok doprava)
Lásku chovám v hloubi své duše  (Levou ruku upažit doleva)
Naději v každém činu svém  (Pravá ruka upažení doprava)
Důvěru vtisknu ve svoje myšlení  (Obě ruce k hlavě)
Těch pět mě vede k mému cíli  (gest I pravou rukou dopředu a pravou nohou vpřed)
Těch pět mi dalo moje bytí  (E zkřížit nejdříve nad hlavou, pak sestoupit se zkřížením na srdce)   
Tuto eurytmickou průpověď si můžete dělat každé ráno po probuzení jako rozcvičku. Pak polohy nakreslete.Přeji hezkou zábavu.
Vladimír Havrda, učitel Eurytmie

Přehled učiva 5. třídy 13. dubna – 17. dubna

NOVÉ Z 16. dubna!!!

Krásné ráno, milé děti,

většina z Vás si všimla, že některé řecké názvy jsou psané řeckým písmem. Ve vyšších ročnících se s nimi budeme setkávat v geometrii. Napište si je do sešitu a zkuste si napsat své jméno, jména rodičů či sourozenců. Do mapy Řecka si zakreslete Athény a Spartu, která je druhým městským státem, o kterém jsem Vám napsala. Přečtěte si text a u podtržených slov (fialově) určete pádovou otázku(1.-7.),kterou se na ně ptáme, číslo (jednotné x množné), rod (ženský x mužský x střední) a vzor. Pak vyhledejte slova – chůvy, chlapci, krádežemi, zchytralosti, pěstmi, síly, Sparťanky, zákony, rákosí a kopím. A napište, proč se v nich píše i, í x y, ý. Oba úkoly vypište pod nalepený či přepsaný text do sešitu. 

Ať se Vám všem daří po všech stránkách, 
Lenka Šnejdarová. 

z 15. dubna

Krásný večer, 

říká se, do třetice všeho dobrého, tak se ještě jednou začtěte do Athén. Vybrala jsem slova, ke kterým je potřeba napsat synonymum (slovo podobného významu). Vybírejte taková, aby se do textu hodila a vypište si je do sešitu. Jsou to: několik, neustále, hrdí, budovami, chrám, moudrosti, milovali, demokratický, zákony, svobodu, rozepři, řemeslu, živit, mnoho, nouzí, vlasti, navěky, díla a pevně. Kdo si s tím hravě poradí, zvládne k nim napsat antonyma (slova opačného významu).

Ať se Vám daří, Lenka Šnejdarová. 

ze 13. dubna
Krásný sváteční večer, vítám Vás po svátcích znovuzrození. Posílám trochu učiva z M a Čj. Pokusím se v tomto týdnu vymyslet a zrealizovat společný hovor s dětmi přes internet. Podrobnosti ještě pošlu. Klidný vstup do nového týdne, Lenka Šnejdarová. 

Český jazyk

Matematika

Angličtina

Hello everyone!
Ukol na tento tyden,
Poslete me to nebo zavolejte me do patku 17.4.Bude brzo Earth day!
Napiste 4 vety o jak muzete pomahat nase planeta. Pouzivej: can
priklad: I can recycle.

A pak krasne do sesitu nakresli zeme koule a napiste basnicku ‘ My Promise’ ‘ Moje slib’. a pak poslechnete na nahravku na youtubu!!:) Jsem to nahravala pro vas!:) Naucte se to a pak me rychle zavolej a budete cist nahlas. Nebo posli mi nahravka.:) Cislo na me je 724 381 202. Muzete zavolat mezi 15-16h podeli do patek. Poslete me fotku hotove prace: Mate do 17.4. na nahravka nebo volani a do 19.4  na hotovo prace do sesitu.
Hezky tyden!:)
My promise

The Earth is my home

I promise to keep it healthy and beautiful

I will love the land, the air,

The water and all living creatures.

I will be a defender of my planet.

United with my friends

We will save our mother Earth.

Můj slib

Země je můj domov

Slibuji, že to bude zdravé a krásné

Budu milovat zemi, vzduch,

Voda a všechny živé bytosti.

Budu obráncem své planety.

United se svými přáteli

Zachráníme naši matku Zemi.

Přehled učiva 5. třídy 6. 4. – 10. 4.

Český jazyk

NOVÉ z 8. dubna !

Milé děti,
před námi jsou velikonoční svátky, užijte si je plně a radostně. Než půjdete koledovat, nahlédněte ještě jednou do textu o Athénách. Určitě si vzpomenete na podstatná jména rodu ženského, mužského a středního a jejich  vzory. Vypište si je do sešitu (D), 
rod ženský – žena –                     – růže –                     – píseň –                     – kost-
rod mužský -………… 
rod střední -………… 
a zkuste najít v textu podst. jména, která se podle daných vzorů skloňují. Např. rod ženský – žena – socha, někteří z Vás možná objeví k jednomu vzoru více slov. 

Pro hravé děti přikládám pro inspiraci úkoly, které se s nadšením plní v rodině Maxe. Mějte se všichni klidně, zdravě a vesele, Lenka Šnejdarová. 

Milí páťáci, 
napsala jsem Vám povídání o významném městě Athénách. Poproste rodiče, aby Vám text vytiskli, nalepte si ho do sešitu a přečtěte si ho. Možná vícekrát, abyste nalezli vyjmenovaná nebo příbuzná slova, ve kterých se píše y, ý. Napište si je pod text a uveďte, podle čeho jste je určovali, například : neslyšící – příbuzné slovo od vyjm. slova slyšet. Ty, které se budou opakovat napište jen jednou.
Přeji hezké čtení, Lenka Šnejdarová.

Krásný večer, vstupujeme do nového týdne a já Vám v něm přeji mnoho slunečných dní, Lenka Šnejdarová.

Matematika

Němčina

Milá pátá třído, 
na tento týden jsem pro vás připravila opakování sloves. Za úkol budete mít vypracovat pracovní list podle pokynů a poslechnout si audionahrávku s novou básničkou. 
Ať se vám daří dobře.
Lenka

Přehled učiva 5. třídy 30. 3. – 3. 4.

NOVÉ!! z 3. 4. Krásné ráno, milé děti, vím, že rádi luštíte, tak je tu pro Vás jedna osmisměrka. Přeji Vám všem krásný víkend, Lenka Šnejdarová.

Milé děti, možná se ptáte, jak to s tou Trojskou válkou vlastně bylo? Co všechno se mohlo opravdu stát a co bylo vymyšlené. Jeden člověk tomu zasvětil celý život a zjistil, že Trója existovala. Byl to Heinrich Schliemann. Přečtěte si o něm a zapište do sešitu. 

Milí rodiče, Vás bych chtěla požádat, abyste zašli do školy, kde budou přichystané Řecké báje a pověsti, které budeme potřebovat od příštího týdne na epochu Čj. Budeme pokračovat v řeckých tématech a procvičovat v nich český jazyk. Děti budou pokračovat v sešitech dějepisu a na procvičování matematiky jim vyzvedněte i sešit M. Připravím Vám i hedvábné papíry, ze kterých si můžete vytvořit krásné dekorace do oken a nechat sluneční paprsky, aby si hrály s barvami. Pro každého vystačí materiál minimálně na dvě hvězdy. Přeji hezké tvoření a klidné dny,Lenka Šnejdarová. 

Krásný večer,
děkuji za Vaši snahu a trpělivost při práci s dětmi. Věřím, že se pomalu ladíme všichni. Posílám na fotkách, co by děti měly v tomto týdnu probírat, epocha dějepisu pokračuje a v průběhu týdne Vám zašlu další materiály. 
D-Trojská válka – vlepení či přepis do sešitu (podle možností), zakreslení měst do mapy
M-procvičování
KF-tvorba řecké mozaikové formy 
Čj-doplnění citátů

Dějepis

Matematika

Český jazyk

Kreslení forem

Angličtina

Němčina