Rubrika: Ze života školy

Každý rok, když se podzimní dny začínají krátit a vnějšího světla ubývá, obracíme na naší škole pozornost dovnitř. Připomínáme si svátek svatého Michaela – období, které je v tradici waldorfských škol hluboce spojováno s odvahou, vnitřní silou a schopností bděle se postavit výzvám přicházející temnoty.

Postava archanděla Michaela je mocným symbolem statečnosti. Obraz jeho boje s drakem však nevnímáme jako vnější bitvu, ale jako zrcadlo našeho vlastního vnitřního zápasu. Je to výzva k překonávání strachu, nejistoty, pochybností či vlastní pohodlnosti. V tomto čase hledáme a křesáme své vlastní vnitřní světlo – jiskru odvahy, která se nemusí projevovat velkými hrdinskými činy, ale září v drobných každodenních rozhodnutích a v pravdivosti, se kterou se stavíme k sobě i k druhým.

V tomto duchu letos na naší škole proběhl Den Dobromysli. Na jeden den se pevné hranice tříd rozplynuly a žáci se promíchali napříč všemi ročníky. Právě toto věkové propojení vytváří prostor pro hlubokou lidskou zkušenost. Když se ruka sedmáka potká při práci s rukou prvňáčka, děje se cosi zásadního. Starší žáci se přirozeně stávají ochránci a průvodci, předávají své zkušenosti a mladší v nich nacházejí oporu. V tomto živém společenství si každý mohl prožít hřejivé poznání: když na něco sám nestačím, v kruhu spřízněné skupiny to jde vždycky snadněji. Strach z neúspěchu mizí tam, kde se opíráme jeden o druhého.

Letošní ročník nabídl žákům neobyčejně pestrou paletu možností – vybírat si mohli z celkem 17 rozmanitých dílen. Škola se proměnila v tvořivé mraveniště, kde ožívala stará řemesla i umění. Vůně pečené dýně z kulinářské dílny se mísila s tóny hudby a divadelním švitořením, ruce dětí se nořily do hřejivé vlny při plstění, barvy na plátnech zachycovaly podzimní nálady a venku na školním pozemku se projevovala síla spojená s prací se zemí. Každé dítě si našlo své místo, svůj specifický způsob, jak nechat promluvit své vnitřní dary a zažít radost z tvoření.

Vrcholem celého dne se pak stalo závěrečné společné sdílení. V kruhu, kde měl každý své pevné a rovnocenné místo, jsme se zastavili, abychom si vzájemně naslouchali. Naslouchání druhému v tichu a s úctou bylo pomyslným završením celého michalského putování. Když děti sdílely své zážitky, překonané překážky i radosti, bylo zřejmé, že se nám podařilo vytvořit něco mnohem trvalejšího než jen krásné výrobky.

Společně jsme zažehli plamen důvěry, spolupráce a vzájemného respektu. A toto světlo společenství v nás bude hřát a svítit na cestu ještě dlouho do nadcházejících zimních dnů.

V úterý 30. září vyrazily 12. a 13. třída do pražského centra DOX, kde je čekalo promítání oscarového filmu Pan nikdo proti Putinovi a následná beseda s Pavlem Talankinem – hercem i režisérem v jedné osobě.

Celé setkání bylo pro studenty velmi silným zážitkem. Film přinesl emotivní a místy velmi smutné momenty, které však zároveň vedly k hlubokému zamyšlení. Následná diskuse umožnila nahlédnout nejen do vzniku samotného snímku, ale i do širších souvislostí tématu, které otevírá.

V době, kdy si připomínáme odkaz Václava Havla, se toto setkání stalo i důležitou připomínkou toho, jak křehká může být svoboda. Znovu se ukázalo, jak zásadní roli hraje demokracie a svoboda projevu v současném světě a jak důležité je tyto hodnoty aktivně chránit.

Děkujeme za inspirativní setkání, které v nás bude ještě dlouho doznívat.

V pondělí 14. září jsme na naší škole znovu prožili setkání se slam poetry, která je již několik let pevnou součástí našeho školního programu.

Slam poetry u nás pravidelně propojujeme s vystoupeními profesionálních slamerů, kteří přinášejí inspiraci, energii a autentickou zkušenost z této specifické umělecké formy. Díky těmto setkáním mají žáci možnost vidět slam v jeho živé, profesionální podobě a zároveň si sami vyzkoušet, jaké to je pracovat s textem, hlasem a publikem.

Do slam poetry se u nás mohou zapojit i žáci školy – a tuto možnost skutečně využívají. Vystoupení našich žáků se tak stává přirozenou součástí programu a ukazuje, že literatura a poezie mohou být živé, současné a blízké jejich vlastní zkušenosti.

Akce měla zastoupení napříč školou – zapojili se žáci lycea i druhého stupně základní školy. Díky tomu vzniklo pestré a inspirativní setkání různých věkových skupin, které se navzájem obohacují.

Slam poetry tak u nás není jen jednorázovým vystoupením, ale dlouhodobě rozvíjenou aktivitou, která podporuje kreativitu, odvahu projevu a vztah k jazyku.

Ve dnech 24.–31. května se studenti 9. a 12. třídy vydali společně se čtyřmi učiteli na nezapomenutelnou cestu do Florencie. Týden plný poznávání, zážitků a společného času přinesl nejen spoustu nových vědomostí, ale i momenty, na které se jen tak nezapomíná.

Hned od prvních dní bylo jasné, že nás čeká intenzivní program. Procházky historickým centrem, návštěvy památek i galerie – to vše v kulisách jednoho z nejkrásnějších měst Evropy. Počasí nám přálo až možná trochu moc, a tak se teploty často šplhaly vysoko nad letní průměr. O to víc přišlo vhod každé osvěžení – ať už v bazénech, nebo při odpočinku ve stínu úzkých florentských uliček. Parádní byl také jednodenní výlet do Pisy. Kromě šikmé věže si studenti užili i zasloužený relax u moře.

Kombinace historie a letní pohody se ukázala jako ideální. Po pěti intenzivních dnech strávených převážně „na nohách“ jsme se vydali na cestu domů. Ta však nebyla jen přesunem, ale i dalším výletem – zastávka u Lago di Garda v malebném městečku Lazise nabídla poslední možnost odpočinku, koupání a nasátí Itálie.